Имеющиеся в МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 99" средства обучения и воспитания:

• - печатные (учебные программы, учебные пособия, программы, методические комплексы, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);
• - электронные образовательные ресурсы (интерактивная доска, мультимедийные проектор, документ-камера, мультимедийные универсальные пособия и т.п.);
• - аудиовизуальные (презентации);
• - наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски, математические буквенны фризы);
• - демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
• - спортивное оборудование и т.д.
• 
  

  Принципы использования средств обучения:

  • - учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;
  • - гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;
  • - учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);
  • - сотворчество педагога и обучающегося;
  • - приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

  Методическое обеспечение образовательного процесса в ДОУ осуществляется методической службой образовательного учреждения, основными задачами которой являются:

  • - оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических работников образовательных учреждений;
  • - удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей педагогических работников образовательных учреждений;
  • - создание условий для организации и осуществления повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений;
  • - оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса;
  • - содействие выполнению целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования.

  Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности по освоению основной образовательной программы, но и при проведении режимных моментов.

  Развивающая предметно - пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения. Пространство группы организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенные большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все предметы доступны детям. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. В групповой комнате созданы условия для самостоятельной двигательной активности детей.

   

  Средства обучения и воспитания

  Физическое развитие

  • Обручи пластмассовые
  • Палки пластмассовые гимнастические
  • Мячи разного диаметра
  • Мячи хип-хопы
  • Мячи массажные
  • Набор кеглей
  • Дуги для подлезания
  • Коврики массажные
  • Корригирующая дорожка
  • Скамейки для ходьбы
  • Щиты для бросания
  • Кольцеброс
  • Мешочки для равновесия
  • Скакалки детские
  • Шнуры
  • Канат для перетягивания
  • Флажки разноцветные
  • Ленты
  • Лесенка-стремянка
  • Маты
  • Мягкий спортивный мудуль
  • Шведская стенка
  • Велотренажеры
  • Батуты
  • Стойка для прыжков в высоту
  • Диски здоровья
  • Мягкий спортивный модуль

  Познавательное развитие

  • Наборы тематических предметных карточек
  • Серия демонстрационных сюжетных тематических картин
  • Домино с цветными изображениями
  • Шнуровки различного уровня сложности
  • Игрушки-персонажи
  • Набор плоскостных геометрических фигур
  • Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм
  • Дидактические игры
  • Муляжи фруктов и овощей
  • Вкладыши
  • Пирамидки различной величины
  • Гербарии
  • Энтомологическая коллекция

  Речевое развитие

  
  
  • Наборы предметных карточек по темам
  • Набор сюжетных карточек по темам
  • Предметные игрушки-персонажи
  • Комплекты детских книг по темам
  • Иллюстрации к детской художественной литературе
  • Комплексы методических наглядных пособий

  Художественно-эстетическое развитие

  • Магнитные доски
  • Мольберт
  • Изделия народных промыслов
  • Тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования
  • Бумага для рисования
  • Стаканчики
  • Трафареты
  • Кисочки
  • Карандаши простые, цветные
  • Мелки восковые
  • Бумага цветная
  • Картон цветной, белый
  • Пластилин
  • Доски для работы с пластилином
  • Комплекты CD-дисков с музыкальными произведениями
  • Набор шумовых музыкальных инструментов (музыкальные колокольчики, бубны, барабан, погремушки)
  • Металлофоны
  • Комплекты костюмов театрализованной деятельности
  • Шапочки для театрализованной деятельности
  • Ширма для кукольного театра настольная, напольная
  • Игрушки-персонажи
  • Флажки разноцветные
  • Куклы
  • Мишура
  • Напольный конструктор деревянный
  • Наборы настольного конструктора

  Технические средства обучения

  Экранно-звуковая аппаратура:

  • Пианино - 5
  • Микрофон - 1
  • Микшер - 1
  • Синтезатор - 1
  • Музыкальные центры - 6
  • Телевизоры - 2

  Вспомогательные технические средства:

  • Цифровой видеопроектор - 1
  • Экран - 1
  • Интерактивная доска - 1
  • Проектор - 1
  • Документ-камера - 1

  Носители информации:

  • Тематические презентации
  • Цифровые музыкальные аудиозаписи
  • Фонотека, видеотека